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划船二年级小学作文
作文是哲思的展现,读者是思想的觉醒者,写好作文的前提是善于观察。如果您还在为写出优秀的作文而感到苦恼,我建议您阅读一下《划船二年级小学作文》,这本书会让您更深入地了解这个话题。此外,以下是一些有用的网站和资源供您参考和利用:
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划船二年级小学作文 篇1今天,天气晴朗,艳阳高照,我、弟弟、爸爸和姨夫到公园去划船。
我们准备划半个小时。刚上船时,小船在碧绿的湖面上摇摆不定,我感觉船好像要沉下去。我想了想说:“要重量合适均匀。”听了这话,爸爸立刻坐到最后面,弟弟坐到爸爸的旁边,我坐到爸爸的前面,姨夫坐到我的旁边,船终于平稳了。
开始划船,我觉得桨太重了划不动,不过我还是努力划下去。当我们把桨向后划时船就向前进,当我们把桨向前划时船就向后退……我们划得可开心了。
周围的花灯五颜六色的,有龙灯,像一只只小船;有荷花灯,像荷花盛开在湖面上……美丽极了!
不一会儿,我就累得筋疲力尽,但我还是坚持划到了最后。虽然今天划得很累,腰酸背痛的,但我们锻炼了身体,又掌握了划船的技巧,觉得很有意义。
划船二年级小学作文 篇2星期日下午我和马一成还有姨妈一起去中山公园划船了。
那里有动物船、激光船、电动船……我们坐的是漂亮的天鹅船。
刚坐上船的时候不知道应该怎么划。我不经意间发现了脚踏板,然后我和马一成就踩脚踏板,姨妈坐在中间驾驶方向。后来马一成踩累了,和姨妈交换了位置。不一会我们看到了一个快艇,上面载满了好多气球,快艇上的人把球扔在了水里,我们马上划过去捡气球。有一次有两个气球在我旁边,我在发呆,姨妈叫我:“大宇,气球,气球。”我马上把气球捡起来。过了一会,我们看见了一个蓝色气球,我们和别人的船一起抢过去抢球,结果我们的船先到,抢到了气球。后来那船的小孩就骂家人没抢到球,姨妈就把球让给他们了。
我们玩完就去买了饼干和棉花糖。
今天玩得真开心啊!下次我还想来。
划船二年级小学作文 篇3今天早上,我和一位新认识的朋友陈玺翰一起去白石公园划船。
天气可真热啊!火辣辣的太阳炙烤着大地,人们都躲在家里不敢出来。只有我们毫不畏惧,兴致勃勃的来到湖边划船。
我们踩着脚踏船,船缓缓驶往湖中央。湖很大,宽阔的湖面上只有我们一条船。船过去后,平静的湖面上泛起了细细的波纹。阳光照在水面上,闪着细碎的金光,可漂亮了!湖边有许多柳树,
查看更多>>为了避免项目进度延误,我们必须对接下来的工作计划进行精益求精。但是,正确的工作计划具体要写什么内容呢?下面是小编搜集的有关“小学二年级工作计划”的关键信息,相信可以对您有所帮助!希望您会喜欢本篇文章。
小学二年级工作计划【篇1】在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。
1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育,促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)、积极引导学生认识自我,认识自己的价值和优点,树立自信心。
2、创设学生自我’发展的环境。
(1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,
查看更多>>今天,妈妈要到医院去拔牙。
妈妈的牙齿不好,嘴里的一颗牙已经被虫蛀得只剩下三分之一,这两天连稀饭都不能吃,一吃就惊心的疼,虽然每天坚持刷牙,但还是无济于事,还经常出血。
记得有一天,我们一家三口正在高高兴兴的享用着晚餐,只听从妈妈嘴里发出“嘎吱”一声,“唉,怎么超市的大米也有小石子?”妈妈奇怪地说。妈妈把小石子拿出来,我定睛一看,惊讶地大声喊道:“妈妈,你说错了,那不是小石子,而是你的一小片断牙”,爸爸幸灾乐祸地笑着说:“哈哈,老的掉牙啦!”至今,妈妈的牙还一直疼,俗话说“牙疼不是病,疼起来要人命”,妈妈每天痛苦不堪,所以必须去拔掉这颗牙。
到了军区总院,医生检查了之后说:“这是一颗龈齿,本来就是多余的,再说已经坏了一半,没有保留的价值。”说完就给妈妈打麻药,在坏牙的牙龈上一边打一针,然后等妈妈失去知觉就开始拔了。医生手拿钳子,对待蛀牙就像对待一根朽木一样,猛力的、使劲的拔,可是我看医生使了好大的劲,也拔不动,她索性就用手去拔,只见她左摇右晃,牙周边的鲜血直冒,嘴巴里全是血,看得我毛骨悚然,心疼极了。这时,医生用棉球擦擦嘴里的血,又使劲得摇起来,这一使劲终于拔了下来,只见一颗黑乎乎、血淋淋的蛀牙,牙上还拖着一条几厘米长的血丝,吓得我脸都青了。
一想起妈妈拔牙那恐惧的一幕,我就胆战心惊。同学们,我们以后一定要少吃零食、糖果,做到早晚刷牙,只要这样做,才能拥有一口健康、美丽的好牙齿!
秋二年级小学作文 篇2天,灰蒙蒙的,没有了往日的生气。雨,如千万条银丝,为天空做着点缀;雨,如千万根琴弦,弹奏着柔美的旋律;雨,如千万缕青烟,让眼前的一切变得虚幻而神秘……
雨,它总是千变万化。春天,它夹杂着淡淡的梨花香气;夏天,它会淅淅沥沥地下个不停;秋天,它安抚着思乡人的心灵;冬天,它与雪携手,遨游白色的世界。
七月初的人们,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花针、如细丝,虽说是夏雨,可它并不像夏一样,放诞不羁,热情,豪爽,它时而温柔似水,时而淘气顽皮,让人难以琢磨。
它会像妈妈一样伴着暖暖的`夏风用凉凉的双手抚摸你的脸颊,会像一个婉丽的少女,闻一闻娇嫩的花朵飘散出的阵阵清香,也会像刚刚出生的婴儿,逗得土地爷爷露出两个深深的酒窝。
雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,溅起一片水花,似母亲的慈爱唠叨,似贝多芬在演奏乐曲,似朋友在倾诉心事,似宝石在空中挥洒,
查看更多>>我家的那只狗妈妈生了一窝狗娃娃,小狗满月了,都很活泼可爱。
可是,你们知道吗?小狗刚生下来时却不是这样。它们整天缩在狗窝里,小小的身体,稀疏的皮毛,眼睛也睁不开,就像月亮一样,只有一条弯弯的细缝。它们的四肢软弱无力,不能站立,连爬起来都很困难。那黑黑的鼻子,就像一颗黑巧克力。它们常常钻在狗妈妈的肚子下,争着要喝奶,抢到奶头的小狗,半躺半跪,只顾拼命地吮吸,边吃边享受狗妈妈给他们梳理皮毛的那一种舒坦。没抢到奶头的小狗,似乎有些伤心。
两个星期后,小狗的眼睛睁开了,从一条线变成一弯新月,最后又从一弯新月变成了一轮满月。
这个时候,小狗的四肢也能站立了,在屋里走来走去,不像刚生下来时那样一直待在窝里了, 它们会好奇的走到外面,对一切都感到好奇。但是要是看见有人来了或者听到有什么响声就害怕地缩回窝里,做到狗妈妈的.肚子下。
满月后的小狗,可不再安于窝里的生活,常常爬到窝外嬉戏。一双袜子、一双拖鞋都是它们的玩具。它们看见人也不害怕了,每当我走过来,小狗会聋拉下耳朵,一边舔我的脚一边摇着尾巴,仿佛在说:“小主人,给我点好吃的吧!”
瞧这可爱又呆萌的小狗,是不是让人爱不释手?
雨小学二年级作文 篇2一个鸟语花香的早晨,我和爸爸、妈妈到狮子岛海边游泳。
一到海边,一阵海风迎面吹来。我大叫一声:“爽啊!终于可以下海啦!”我迫不及待地冲进海里,突然,我被东西绊倒了。是什么东西把我绊倒了?我往下一看,原来是一只寄居
蟹。我把它捡起来,仔细观察,看到这只寄居蟹体型很大,大鳌长约10厘米,两鳌表面和边缘有许多刺状突起,步足上有刺。在它的背上还驮着一个像电钻一样的硬硬的贝壳。我觉得很好奇,想用手把它的身体拉出硬壳,但这只寄居蟹却非常敏捷,立刻将手脚都缩入壳内。不管我怎么灌水,它就是不出来,最后,我还用树枝去戳它,我以为把它弄死了,于是,不再理它,随便把它仍在用沙子做成的水池里,又继续去冲浪了。
当我再次回到沙滩边时,却不见了这只寄居蟹,我觉得很奇怪,寄居蟹哪里去了?难道被调皮的小孩捡走了?我用铲子在水池里挖沙子玩,咦!怎么寄居蟹钻进泥沙里面去了?我觉得更奇怪了,于是去问爸爸,爸爸告诉我,寄居蟹一般生活在沙滩和海边的岩石缝里。寄居蟹以螺壳为寄体,平时负壳爬行,受到惊吓会立即将身体缩进螺壳内。随着蟹体的逐渐长大,寄居蟹会寻找新的壳体换壳。雄性的寄居蟹通常比雌性的大,它
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